LA EVOLUCIÓN EN LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN UNA CASA

El mundo ha sufrido evoluciones tecnológicas impensables para los usuarios de la energía eléctrica de los años 50 , 60 , 70 e incluso 80 

Si a los habitantes de los hogares, los ingenieros, arquitectos y electricistas de esas épocas, les hubieran mostrado que 40 años después, una persona no tendría que trasladarse a ningún lugar para poder ver y escuchar a otra persona, hubiera sonado como una película de ciencia ficción. 

Es por ello que las viviendas, comercios e industrias se diseñaron bajo las necesidades específicas de aquellas épocas, en donde se contaba con muy pocos aparatos eléctricos y la necesidad de separar cargas y adicionar circuitos no era indispensable. 

En algunas viviendas sólo se contaba con la iluminación de un sólo foco por habitación y quizá una licuadora, radio, etc. Hablar de ahorro de energía no era un tema necesario en las agendas mundiales. 

Hoy en día, vivimos con una tecnología avanzada en donde existen instalaciones automatizadas para vivienda, comercio e industria y seguimos utilizando las mismas instalaciones que fueron proyectadas y construidas hace 20, 40 e incluso 70 años atrás. 

Es por ello que la responsabilidad de difundir y concientizar acerca de la seguridad en las instalaciones eléctricas se convierte en una prioridad, en todos los sectores. Por tal motivo, es necesario darles mantenimiento y, en consecuencia, adecuarlas a las necesidades actuales. 

 La vida cambió en los últimos años, ¿la instalación eléctrica de tu casa, acompañó este cambio? 

La realidad de tu instalación eléctrica en los años 80 .

La vida era diferente, las casas tenían pocos electrodomésticos y las instalaciones eléctricas eran dimensionadas para las necesidades de consumo de la época. 

Hoy: 

El avance de la tecnología incrementó el uso de electrodomésticos, computadoras y otros aparatos. El resultado: Instalaciones eléctricas obsoletas y sobrecargadas. 

El tener ahora en casa, computadora, lavadora, secadora, horno de microondas, estufa eléctrica, refrigerador, lavadora de trastes, lavadora y secadora de ropa, televisiones, DVD´s, consolas de videojuegos, centro de entretenimiento, celulares, radios, lámparas, planchas, etc., nos hace la vida más práctica y más sencilla, pero al ser usuarios de esta tecnología, estamos obligados a usar la electricidad con responsabilidad. 

Por este motivo invitamos a las amas de casa, a los padres de familia y a cualquier persona usuaria de una instalación eléctrica construida 20 o más años atrás, a revisarla y actualizarla. Con un sencillo diagnóstico puede detectar, prevenir y proteger su patrimonio y lo más importante, la vida de su familia; pues se ha demostrado que 8 de cada 10 incendios son provocados por una falla eléctrica

TEMA 60:DEL EFECTO MARIPOSA

COMENTARIO DEL TEXTO

1- Lectura atenta y búsqueda de léxicos que no entiendas:                       Entiendo todas las palabras que hay en el texto porque es fácil de entender.

2-La autora  del texto lo escribe en primera persona , segunda o tercera persona .Razona tu respuesta .                                                     Lo escribe en primera persona porque lo vive y lo siente .

3-¿Que diferencia  hay entre la era de la comunicación y la era  del conocimiento?                                                                                              En el presente artículo de reflexión se procura determinar dos pilares fundamentales de la llamada sociedad de la información: conocimiento y comunicación. Estos pilares suponen que la organización gira en torno al aprovechamiento máximo de su capital intelectual, utiliza la información como el insumo primordial para la gestión de sus operaciones, y establece vínculos de comunicación global con públicos en los lugares del planeta que suscitan su interés.                                                                                             

4-¿Que es un blog ?¿Tiene alguna utilidad?¿Que opinas de los bolgs?                                                                                                            La función mas o menos principal de un blog es compartir ideas, la utilidad es que cualquiera poder poner sus ideas  en ese blog y que los demás comenten sobre sus idas .Para mis los blogs son cosas maravillosas puedes exponer tus ideas y recibir respuestas                                                                                                   5-¿Que es el efecto mariposa?                                                                  Hacia 1960, el meteorólogo Edward Lorenz se dedicaba a estudiar el comportamiento de la atmósfera, tratando de encontrar un modelo matemático, un conjunto de ecuaciones, que permitiera predecir a partir de variables sencillas, mediante simulaciones de ordenador, el comportamiento de grandes masas de aire, en definitiva, que permitiera hacer predicciones climatológicas.

Lorenz realizó distintas aproximaciones hasta que consiguió ajustar el modelo a la influencia de tres variables que expresan como cambian a lo largo del tiempo la velocidad y la temperatura del aire. El modelo se concretó en tres ecuaciones matemáticas, bastante simples, conocidas, hoy en día, como modelo de Lorenz.

Pero, Lorenz recibió una gran sorpresa cuando observó que pequeñas diferencias en los datos de partida (algo aparentemente tan simple como utilizar 3 ó 6 decimales) llevaban a grandes diferencias en las predicciones del modelo. De tal forma que cualquier pequeña perturbación, o error, en las condiciones iniciales del sistema puede tener una gran influencia sobre el resultado final. De tal forma que se hacía muy difícil hacer predicciones climatológicas a largo plazo. Los datos empíricos que proporcionan las estaciones meteorológicas tienen errores inevitables, aunque sólo sea porque hay un número limitado de observatorios incapaces de cubrir todos los puntos de nuestro planeta. esto hace que las predicciones se vayan desviando con respecto al comportamiento real del sistema.

Lorenz intentó explicar esta idea mediante un ejemplo hipotético. Sugirió que imaginásemos a un meteorólogo que hubiera conseguido hacer una predicción muy exacta del comportamiento de la atmósfera, mediante cálculos muy precisos y a partir de datos muy exactos. Podría encontrarse una predicción totalmente errónea por no haber tenido en cuenta el aleteo de una mariposa en el otro lado del planeta. Ese simple aleteo podría introducir perturbaciones en el sistema que llevaran a la predicción de una tormenta. Es to es la definicion que yo he encontrado en el rincon de la ciencia 

6-¿Que diferencia existe entre desnudarse y desvestirse?                   Para mi desnudarse es quitarse la ropa y desvestirse es algo parecido pero por alguna razón o motivo no por el simple hecho de que no pueden mas y es la única forma de llamar la atención 

7-¿A que conclusión llega Anita Noire?                                                      Pues que todos tenemos derechos  a expresar nuestros pensamientos y que internet es una parte un lugar muy bueno para poder consiguir lo que uno se propone 

8-Valoración y opinión personal.                                                               Para mi esto a sido  algo muy razonable porque todos somos humanos y tenemos los mismos derechos 

 

TEMA 57:LIBRO 1 REPÚBLICA DE PLATON

1-LECTURA ATENTA :

2-TEMA DEL TEXTO :Este tema habla sobre lo justo y lo injusto y a la vez de la justicia y la injusticia es decir ,de lo que es bueno o no porque en esta vida hay muchas injusticia para el poderoso nada es imparable todo es suyo porque los tiene comprado a todos.

3-QUIEN ES PLATÓN : Era un filosofo  de la  Grecia clásica. Fue el discípulo de Socrates , Platón lo que hacia era defender las ideas de su maestro y todo lo que Socrates decía Platon lo plasmaba, es decir ,copiar en hojas las ideas o cuestiones que decía Socrates .”Es considerado como uno de los pensadores más importantes que hizo posible el origen de la filosofía  y que aportó una forma de vida y de pensamiento conocida como el “idealismo”, de ahí la expresión del “amor platónico”.” información sacada de educación uncomo  

4-PORQUE APARECE EN EL TEXTO SOCRATES :Aparece en el texto porque era el maestro de Platon y unos de los maestros mas importantes de la filosofía, y también aparece por que habla de lo justo y lo injusto, porque Socrates es una de las personas filosofas que respetan la justicia, la injusticia  sobre lo que escriban se respetaban  y estaba de lo que era cómodo, es decir lo que era de utilidad al pueblo,es como si cada uno tuviera sus normas ante cualquier cosa .

5-QUE RELACIÓN EXISTE  ENTRE PLATÓN Y SOCRATES: La relación que existe entre ellos es  es que los dos eran filósofos y que compartían las mismas teorías mas o menos esto es o que puedo decir , o a lo mejor mas pero como esto no es suficiente pues he buscado información de Internet encontré un blog  donde hacen algo parecido a lo que hacemos contigo y esto es lo que he encontrado :”Sócrates fue un filósofo que destacó en la denominada “Ilustración ateniense” en el s. V a.C, época del esplendor en Atenas. Dedicó su vida a la búsqueda de la verdad, diciendo que el punto de partida de toda indagación filosófica debía ser el reconocimiento de la propia ignorancia, por eso se interrogaba acerca del bien humano, la justicia, la felicidad y la virtud. Tras la revuelta popular y la reinstauración de la Democracia ateniense, fue juzgado y condenado a ingerir cicuta, bajo la falsa acusación de corromper a la juventud.Según Platón, Sócrates era el más justo de los hombres. Su trágica muerte le influyó poderosamente en su vida y sus pensamientos.                     La filosofía de Sócrates estaba dividida en cuatro aspectos diferentes, los cuales ejercieron gran influencia en las decisiones platónicas                                                              Por una parte está la defensa de una concepción absolutista de la verdad y de los valores morales. Tanto Sócrates como Platón estuvieron toda la vida en contra de los sofistas y de sus teorías. Esta teoría que apoyan es contraria al relativismo, y defiende que la verdad, a diferencia de la opinión, no es relativa. Hay ciertas verdades que sí que pueden ser absolutas, objetivas y universales.Respecto a la educación y la dialéctica socrática, la cual tiene dos fases; la de la ironía y la de la mayéutica, Platón acepta la manera que tiene Sócrates de entender la educación, y cuestiona algunos de los planteamientos socráticos en la base de la teoría platónica de la reminiscencia. Sin embargo, la dialéctica socrática no coincide con la manera en que Platón entiende la dialéctica, y no deben confundirse.En cuanto a la búsqueda de definiciones esenciales de la cual Sócrates, quien pensaba que había una característica que era común a todos los valores y que nos debía de servir como criterio para distinguir una cosa de otra, extrajo conceptos, Platón lo convirtió en realidades inmateriales, a las cuales llamó Ideas.  Por último, está el intelectualismo moral, donde se dice que la virtud consiste en el conocimiento, basándose en tres principios: La virtud es conocimiento, el vicio es ignorancia y nadie obra mal a sabiendas. Platón aplicó este aspecto defendido por Sócrates al terreno político, del cual extrajo como resultado una propuesta platónica de un gobierno de filósofos, ya que pensó que todos los Estados habían estado mal gobernados, y solo así se podría conseguir un gobierno justo. Por eso fundó La Academia, para formarlos y que la filosofía actúe de medicina política.”Esto esta copiado de un blog de estudiantes y estes es el link por si te interesa -http://filosofsflorida.blogspot.com.es/2011/10/relacion-entre-platon-y-socrates.html 

6-CUAL ES EL ARGUMENTO SOBRE LA INJUSTICIA  QUE PLANTEA TRASIMACO :Es extraño que este tema que es muy viejo hable de lo que pasa hoy en día es decir que lo que hacen los políticos que la gran mayoría son unos corruptos, y lo que dice Trasimaco es el mismo ejemplo que he puesto yo que la injusticia es como un rebaño de ovejas que siguen al pastor o unas vacas que siguen a los vaqueros nadie hace algo diferente .

7-COMO VALORAS LAS IDEAS QUE PLANTEAN TRASIMACO :Yo estoy totalmente de acuerdo con Trasimaco todo lo que dice es cierto y no tengo ninguna pega respecto a lo que dice es cierto todos estamos vigilados si hacemos algo fuera de lo normal , ya te empiezan llegar avisos de que no puedes hacer otra cosa que tienes que hacer lo que ellos digan .

8-QUE HAS APRENDIDO :Lo que he aprendido es que en esta vida no puedes hacer gran cosa porque los políticos mandan lo único que hacen los políticos es benefician  ellos mismos no piensan en el pueblo ni nada por el estilo solo beneficiarse, es algo penoso  y desolador, lo siguiente que he aprendido es que si no eres poderoso como un político no puedes hacer gran cosa te tienen cogido de todas las partes , haces algo que no esta bien, es decir que no les guste a ellos y ya te empiezan a llegar avisos de que pares, y tienes que parar para no meterte en problemas  .

tema 55: La masturbación a través de la historia

1. Confeccionaras un esquema de la masturbación a través de la historia de la humanidad                                                                       -Ya se sabe o se a descubierto que antiguamente cuando se morían las mujeres se les enteraban con consoladores en sus tumbas .                                                                                                        – Después mas tarde los griegos pensaban que la masturbación era un don o un regalo de dios que les daba a ellos                                                                                                              -La masturbación era algo muy normal hasta que la iglesia lo prohibió porque no lo veía bien, no lo parecía bien y para que la gente no se tocara es decir no se masturbara empezaron a decir  que masturbarse es algo que causa problemas y también puede puedes tener problemas de mente, la gente se asusto y desde ese momento  la gente por tener miedo no se masturbaron mas.      -En la década  de los 70 lo universitarios dejaron de masturbarse porque una persona empezó a decirles  que masturbarse es algo muy malo y que es perjudicial para la salud .                                          -A finales del siglo XVI el científico Gabriello Fallopi empezó a enseñar a los hombres a masturbarse para aumentar su potencia de creación                                                                                                  -En la época victoriana se considera  que la masturbación era la raíz de muchos de los problemas del mundo , pero todo esto es mentira, porque la masturbación no es algo malo sino que te quita el estrés mas mas de uno se tiene que masturbarse igual  a una chica y un chico, es decir , que cada uno se tiene que tocar irónicamente diciendo  y no solo los chicos si no las  chicas también.                                                            2. Reflexionaras allò que has aprés.                                                        Lo que yo he aprendido es que antiguamente la masturbación era algo  muy normal y que porque a una persona no le gusto la masturbación hizo que se prohibiera y que nadie pudiera hablar de ese tema, por eso se  habla poco de ese tema y es un tema tabú, es difícil de creer  pero nadie se atreviera  en publico a hablar sobre este tema , no se pero todos lo ven de una forma muy repugnante 

3.Trauràs les teues conclusions personals.                                            Mis conclusiones personales son que no diveria de ser un tema tabú porque hay mucha gente que hace el amor a escondidas y las chicas algunas se quedan embazadas y luego no pueden hacer nada  pero si no fuera  un tema tabú no habría tantos riesgos y la gente no lo haría a escondidas  es decir el amor,no tienen o mejor dicho no lo pueden hacer , porque sus padres o otras personas no lo verían bien así que lo hacen a escondidas ,pero de hay vienen los riesgos   .

TEMA 50

El tema trata de que hay un escritor que no es como los demás,es decir que no escribe lo que escriben los demás escritores,  lo que el escribe es algo como único lo que escribe le suelen gustar ha la personas de 16 ,17,18.Lo que suele escribir suele ser algo fuerte pero ha los alumnos .

Buskowski  era un escritor que suele escribir cosas diferentes solo escribe cosas para que los que lean les guste .y se olviden de la literatura original ,es decir la alta literatura y la literatura normal .

“Buskowski  Charles Bukowski, bautizado como Heinrich Karl Bukowski, fue un escritor y poeta estadounidense nacido en Alemania. A menudo fue erróneamente asociado con los escritores de la Generación Beat, debido a sus similitudes de estilo y actitud.(Andrenach; 16 de agosto de 1920 – Los Angeles;9 de marzo de 1994), fue un escritor y poeta estadounidense  nacido en Alemania.” información de wikipedia                                                     Es un escritor que es totalmente diferente a los demás por eso  según creo yo destaca ,pero hay muchos escritores que le intentan copiar , no lo que escribe  igual sino que se hacen una ideas para hacer algo parecido .

Edgar Hilsenrath” (nació en 1926) es un escritor judío-alemán que en la actualidad vive en Berlín. Sus principales obras son Nacht, Das Märchen vom letzten Gedanken, El Nazi y el peluquero, yFuck America. Hilsenrath ha recibido numerosos premios por sus obras ” información buscada en wikipedia   es un escritor parecido a el popular  Buskowski es decir que escribe casi lo mismo que el pero tiene su estilo y su forma para hace las cosas es decir en escribir  fue un escritor que paso por el holocausto que es ” la terminología nazi, como solucion final (enaleman , Endlösung) de la cuestión judía, el intento de aniquilar a la totalidad de la población judía de Europa, la cual culminó con la muerte de unos seis millones de judíos también paso  por la shoah que es lo mismo que el holocausto 

Nazismo es la contracción de la palabra  alemana  Nationalsozialismus, que significanacionalsocialismo, y hace referencia a todo lo relacionado con la ideología y el régimen que gobernó Alemania de 1933 a  1945 con la llegada al poder del Partido Nacionalsocionalista de loa Trabajadores  Alemande 

Adolf Hitler(Braunau am inn, imperio austrohungaro,20 de abril de 1889-Berlin,Alemania.30 de abril de 1945) fue el presidente  y canciller de Alemania entre 1933 y 1945. Llevó al poder el Partido nazi  y lideró un régimen totalitario durante el periodo conocido como Tercer Reich o Alemania. Además, fue quien dirigió a Alemania durante la Segunda Guerra Mundial, iniciada por él con el propósito principal de cumplir sus previos planes expansionistas en Europa .

 En fin todo esto es algo que se puede mirar de diferentes formas lo único que quiero decir es que de este tema salen dos temas uno de la literatura y otro de la dictadura de Hitler.

TEMA 47:QUÉ ES LA POESÍA

1. Hauràs d’escoltar-lo atentament.                                                          2. Hauràs de saber què és la poesia i per a què s’utilitza.                      yo pienso y creo que la poesía es algo que te sale del sentimiento ,para mi la poesía suele salir mucho mejor  cuando estas enamorado o estas triste .Pero en Internet hay otra definición  diferente que es la siguiente:”La poesía  es un género literario considerado como una manifestación de la belleza o del sentimiento estético por medio de la palabra, en verso o en prosa. información  de wikipedia .                                       Esta es la información que yo tengo , pero pienso que debe ser fácil escribir poesía ,no lo se porque nunca lo he intentado siempre ha  parecido  difícil.¿Porque me ha parecido difícil porque no me he programado lo suficiente ,pero si lo intento lo podre conseguir .Para mi es una forma de expresar nuestros estados de animo .

3. Quin poeta és el que més t’agrada? Per què?                                  Te seré sincero nunca he leído poesía si he leído es porque me han obligado es decir alguna actividad o algo por el estilo pero nunca he leído poesía  ni me gusta , digo esto ,porque no me programado la mente lo suficiente ,siempre he dicho que no me gusta y pues desde entonces puede que leyendo me guste, pero no conozco,es decir ,que se nombres mas o menos buscando pero no por mi cuenta .    

4. Escriuràs un poema personal per a ser recitat en classe.                Si me programo la mente lo suficiente podre hacer una poesía lo suficiente  bonita y que este bien hecha ,me costara porque es la primera vez , que me dicen que me invente una poesía ,pero yo creo que esto me puede servir porque, yo de mayor , cuando tenga 18 años, me  gustaría ser cantante y  esto me puede servir para poder componer canciones en Punjabi , es decir cantar canciones de la india ,me gustaría ser cantante , pero luego es el destino yo me programare lo suficiente para poder , conseguir lo que yo quiero .

5. Opina i reflexiona sobre el contingut de les paraules del professor.                                                                                                    Lo que quiere decir el profesor es que la poesía es algo muy bonito  y que las cosas siempre hay que verlas de diferente partes, es igual al ejemplo que suele poner nuestro profesor ,la isla de Benidorm   es triangular pero en La Nucia o en la Vila la ves de diferente siempre hay que ponerse en la mente de la otra persona para poder saber las dos perspectivas . 

6. Què t’agradaria afegir sobre aquest tema? Què has aprés?           Lo que  me gustaría añadir es que la poesía es algo útil, solo  que todo depende del uso que le demos, es decir, que la poesía puede se util para unas cosas y no para otras, es decir que te puede servir de gran beneficio o no, hoy todo depende de uno mismo, cualquier cosa que uno se plante se consigue ,pero claro ,hay que tener un poco de paciencia .                                                                    Y si uno es religioso , aparte de todo lo que he dicho  antes, pues también es mejor cree en dios que superior a dios no hay nadie Me he sentido orgulloso de hacer este tema por que lo he hecho con el corazón .

TEMA 46 :LA MENTE LO PUEDE TODO

Lo que me quiere decir el texto es que aun estando arruinado puedes salir de tu encierro,es decir que  por mucho que estés mal nunca debes de desanimarte, siempre tienes que ser positivo sobre tus acciones .

El texto , en realidad es una entrevista  que hacen a un señor porque estaba ya en la ruina y no se que do de brazos cruzados  el reacciono y hoy en día es una persona que esta libre de problemas y sabe resolverlo sin ninguna dificultad ,porque sabe y tiene la habilidad de controlar su mente, cosa que los demás no pueden es decir la mayoría lo consigue.

Me gusta ami lo que esta persona ha echo porque a luchado no se rendido si fuera una persona diferente a la que es a lo mejor no lo  conseguiría,pero se que es una persona que tiene voluntad porque aun estando en la ruina  y teniendo dislexia  y que  los compañeros de clase se reían de el cuesta creer lo pero a pasado por todo esto  y aun sigue bien ,y con esto me refiero que ha habido  muchos casos, no iguales  pero parecidos  han habido casos de que la gente  es decir  que los alumnos suelen agredir la los compañeros que tienen algún problema ,en vez de solidarizarse con esa persona ,o alumno  se ríen de el , sufre acoso escolar solo  por el simple echo de ser diferente  o no es de España ,o que  es de color ,es decir la mayoría es racista y lo se por experiencia

Es raro pero el ser humano es capa de hacer cualquier cosa , sobre bien o sobre mal.                                                                                     Ami me gustaría  con rolar la mente pero no se , necesitaría ha una persona  que me enseñara . 

Quien domina la mente ,es decir, su propia cabeza o mente es incluso capaz  de dominar la mente de los demás.                              Pero el problema es que lo utilicen de forma buena o mala ,pero es una gran herramienta poder controlar tu mente .